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《中国经济发展进入新时代》教学设计

2020/6/25 23:10:00 手机版

  一、教材分析

  本节课选自人教版高一思想政治《经济生活》教材第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》。本课是本书的重点,是重要的国情教育点,是提升学生核心素养的能力点。

  二、教学目标和核心素养

  (一)教学目标

  1、知识目标:了解党的十八大以来我国取得的历史性成就;理解新时代我国社会主要矛盾的变化及新要求;了解“两个一百年”的奋斗目标、“两个阶段”安排。

  2、能力目标:辩证分析我国经济与社会发展现状的能力,培养学生用联系的、发展的、全面的观点看问题。

  3、情感、态度与价值观目标:增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感与责任感,增强节约意识和忧患意识,坚定热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的信念。

  (二)核心素养

  1、政治认同:进行国情教育,让学生深刻的认识党的十八大以来,我国经济建设、人民生活改善、生态文明建设方面的成就,增强学生对以人民为中心的发展思想、生态文明理念、党的基本路线、奋斗目标的认同。

  2、科学精神:结合教材,通过分析我国取得的巨大成就,但我们必须清醒的认识我国发展中存在的问题,培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的辩证思维能力和发散思维能力。

  3、法治意识:通过本框的学习,通过展示我们取得的巨大成就,使学生增强民族自豪感和自信心,充分体会社会主义优越性,做到遵纪守法。

  4、公共参与:社会主要矛盾发生了变化,人们对美好生活的需要日益广泛,人民的政治参与意识越来越强烈,通过教学,让学生参与进来,增强主体意识,培养学生理论联系实际的能力,引导学生勇于承担社会责任。

  三、教学重难点

  教学重点:正确理解中国特色社会主义进入了新时代;正确理解新时代我国社会主要矛盾

  教学难点:深刻理解新时代我国社会主要矛盾的变化

  四、课时安排:1课时

  五、教学过程

  (一)課前活动。将班级同学分成五组分别查找资料

  第一小组:查找党的十八大以来,经济建设方面取得的成就

  第二小组:查找党的十八大以来,人民生活改善方面取得的成就

  第三小组:查找党的十八大以来,生态文明建设方面取得的成就

  第四小组:查找我国发展中存在的问题(引导学生从区域城乡发展、生产力布局、创新能力、供需结构、生态环境、收入差距、群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面查找问题)

  第五小组(理论宣讲组):查找小康、小康社会、三步走战略等相关理论知识

  (二)课堂活动

  本堂课的学习内容分为三个部分。

  第一部分 历史性的变革

  1.活动情境:党的十八大以来,我国取得哪些重大成就呢?

  (第一、二、三小组代表分别通过PPT展示党的十八大以来经济建设方面、人民生活改善方面、生态文明建设方面取得的成就)

  2.活动聚焦:我们取得如此大的成就的表现和原因是什么呢?

  (教师引导学生逐一分析概括这三方面成就的表现和原因)

  第二部分 新时代的社会主要矛盾

  1.活动情境:这些年来,人们的生活发生了翻天覆地的变化,人们的消费意愿也发生了变化,到底发生了哪些变化呢?(播放《2008—2018年人们的消费意愿趋势》)

  2.活动聚焦:结合视频学生思考:人们更加关注哪些问题?你关注哪些问题?(学生结合视频分析,分析人民对物质文化生活提出了更高要求。)

  3.活动拓展:除了刚才我们提到的,人们还关注什么问题?(截取《我向总理说句话》栏目数据,展示人们关注的前十位问题,依次是环境保护、公安、城乡建设、劳动社保、教育、卫生计生、交通运输、行政体制改革、司法、国土资源,引导学生进一步分析人们在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长)

  4.活动感悟:人民需要的内涵大大拓展,人民需要的层次大大提升,但我们也要清晰的认识到我们发展中仍存在着一些列的问题。(第四小组用PPT为大家展示我国经济发展中存在的问题,教师引导学生分析发展不平衡不充分的问题,进一步引导出社会主要矛盾的变化。)

  5.活动升华:新时代、新矛盾、新要求,为适应社会主要矛盾的变化,我们应该怎么办?(教师引导学生层层递进式分析措施——一个着力、两个坚持)

  第三部分 开启新征程

  1.活动情境:新时代、新矛盾、开启新征程(师生共同合作,由理论宣讲组的代表为大家拓展小康、小康社会、三步走战略等相关知识,进一步引出“两个一百年”奋斗目标、“两个阶段”安排)

  2.活动升华:我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,这是我们的奋斗目标,也是我们的中国梦。你的梦想是什么?在新时代如何更好的实现自己的价值?(学生思考发言,此处是一个特别重要的教育点,教师引导学生树立正确的理想信念。)

  结束语:逐梦前行、攻坚克难,今年是决胜全面建成小康社会,实现第一个百年目标的关键阶段,也是实现更高层次中国梦的扬帆之年,我相信,在以习近平同志为核心的党中央的领导下,我们必将创造更加伟大的业绩。

  (三)课后活动

  完成《我的梦想》小论文

 

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