国旗下演讲稿汇编【实用九篇】

2020/10/13 10:59:00 手机版

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的国旗下演讲稿汇编【实用九篇】,希望对大家有所帮助。

  国旗下演讲稿 篇1

  作为一个中国人:

  一、树立祖国利益高于一切,个人利益服从国家利益的思想观念。没有祖国的兴旺发达,就没有个人的出路。国破则家亡,国兴则家昌,天下兴亡,匹夫有责; 我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民族 利益、国家利益、集体利益为重,一事当前,做到想国家之所想,想集体之所想,先人后己。

  第二,要有民族自尊心、自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立能力,不要只看到目前我国与发达国家的差距,而无视自己祖国,近年来的巨大发展成绩,因而自暴自弃;也不要因为期望自己的祖国繁荣富强,而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备,一味地抱怨和哀叹;更不要因为羡慕西方的物质生活, 而拜倒在金钱之下,把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外,要在任何时候都 维护祖国、民族的荣誉,不做有损祖国、民族和集体的事。

  第三,要积极促进祖国的繁荣富强。热爱祖国,就要有主人翁的责任感、使命感,做到有报国之心,更有报国之志,报国之才,报国之行,立足本职工作,发奋图强,勇于奉献,为尽快把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国而努力奋斗。

  作为青少年学生,虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中,但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活,为社会、社区提供力所能及的服务等实际行动,表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志,又具有报国之才的优秀人才,我相信,在老师的培养下,经过同学们的刻苦学习和积极努力, 我们在场的同学都会成长为建设社会主义祖国的栋梁之材。

  送走了寒冬,我们一起迎来了充满生机的春天,四月的紫小将开展一系列的活动,缅怀先烈,宣扬他们的爱国精神,继承他们的遗志,端正学习态度,树立新的学习观,为将来建设祖国努力学习。因为热爱祖国,人人有责!

  据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?

  大师说:

  一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

  二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

  三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

  四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

  如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。


  国旗下演讲稿 篇2

  初一时,我和一个好伙伴一同加入了学校的志愿者协会。那时的我,满腔热血想要为属于弱势群体的人们做些什么,但并不清楚该怎么做,心里也有些怀疑,这样一个小小的协会能够做到什么?

  而很快,我认识了上一届协会会长,一个热情、真纯的高二学姐。她在我们这些学弟学妹面前从来都没什么架子,甚至有些大大咧咧,但做起事来也真的是十分能干。每每看到她灿烂的笑脸,我就多一份信心——有会长如此,协会也一定是朝气蓬勃的。

  我记得第一次参加的志愿者活动,是陪盲人游览云台花园。我一来很惊讶协会竟能邀约到这些盲人们,二来很紧张,怕难与他们沟通。事实是,那天的活动很成功,盲人叔叔阿姨都很和蔼可亲。最让我难忘的一瞬,是一位盲人叔叔牢牢执住我的手时,传递给我的信任。他厚实粗糙的手心里那暖暖的温度使我心头一震。被人依靠、信任的感觉原来是如此奇妙。

  让我有些措手不及的是,这个学期我竟然当上了志愿者协会的会长。起先,这让我觉得被压得喘不过气儿来,生怕自己无力担当,毕竟我才是一个初二年级的学生。可是当我看见其他同学老师眼里不甚信任的神色,顿时醒悟——连我都不相信自己,那还如何去让别人相信我。我希望得到大家的肯定,更希望让大家看到我的热情。

  那次去慧灵智障人士机构的活动于我而言就相当一个证明自己的机会。组织策划时有协会里的、公益部里的成员们帮我出谋划策,很是顺利,但当我们想到陪同老师时,却一时不知该请哪一老师。组织策划时有协会里的、公益部里的成员们帮我出谋划策,很是顺利,我们邀请到了严书记做随行老师。在公车上严书记为两个晕车的同学分散注意力,一会儿中文一会儿英文地聊天;在活动的游戏环节中,与我们、还有智障儿童们一同手拉手地起舞,这些都深深刻在了我脑海。

  还有几个高三、初三的学长学姐,也积极参加了活动。我问他们:功课是不是很繁重?而他们只是轻轻一笑,说,还好埃简简单单的三个字,却重重敲击在了我心上。他们的支持、参与,叫我无法不动容。

  在慧灵一校,那些孩子们也给了我无以言喻的震撼,其中有一个小男孩给我印象尤为深刻。他在我一进慧灵的校门时就冲上来握住了我的手。因为过于紧张的关系,我的手是冰凉的,接触到的他的手,却是暖乎乎的。小男孩就这么攥着我的手,嘴里喃喃着什么。我努力地听了许久,终于听懂了。他在说:我要跟姐姐玩。

  一句话就触动了我心里最柔软的地方,一时间,我有种想哭的冲动。这些孩子们即使智力有缺陷,但他们的心灵绝对是最为纯净美好的。眼睛,是人们心灵的窗户,我低下头,目光牢牢锁住他的眼睛。阳光下,男孩的脸上跳跃着洁净的光晕,长长的睫毛投下一扇可爱的阴影。而那睫毛下的双目,就似一汪清澈见底的湖水,澄澈美丽得动人心弦。

  他们如此的单纯快乐,感染了我们所有人。以往受制于形象、场合等等让我们难以开怀地蹦跳,而与这些孩子们相处时却可以轻松地敞开心扉,一同欢快地唱唱跳跳。

  在进行击鼓传球的游戏时,活动可以说是到达了一个高潮。但因为忙晕了头,我一时词穷,不知该怎么告诉孩子们游戏规则。这时候,协会的秘书长就像消防队员似的冲上来做了游戏环节的主持,脸上始终洋溢着清晰而明朗的笑容。我看着她,由衷地笑了。身边有这些支持我,帮助我的,同时充满了爱心的人儿,我是多么的感动,与有荣焉。

  也许,我的发言没有什么华丽的辞藻也没有长篇大论,但我想说:爱心让我们团结,拉近了我们之间的距离,让我们在付出中品悟着最美好的收获。

  一直以来,积极参加、支持志愿者活动的同学、老师们,谢谢你们。

  同时我也希望,能有更多的人,加入我们这个乐于付出的大家庭。


  国旗下演讲稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!还有2天就是我们一年一度的第**个教师节了。在教师节即将来临之际,我谨代表学校党支部和校长室向无限热爱两英中学这方热土,辛勤耕耘在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候!并表示最崇高的敬意!

  古代思想家荀子曰:“国将兴,必贵师而重傅。上周星期四,汕头市人大钟展南副主任率队来我们学校慰问老师,今天上午潮南区王槐丰区长等领导也将来到我们学校问候老师。今日,尊师重教已成风。而作为教师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心,几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台,为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……管它冬夏与春秋!老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。老师就是在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

  开花结果园丁愿,望子成龙父母心。老师虽然平凡,却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫,却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱,老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱的人生额外幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,老师们愿意奉献!人们常说,教师是蜡烛,照亮别人;我们认为教师是火炬,传播文明薪火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

  同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……为了学生健康成长,老师克服了别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

  同学们,感恩老师,从现在做起,从日常生活中的点点滴滴做起,遵守学校规章制度,尊敬老师,课堂上专心听课,不玩手机,要积极思考,主动回答问题,课后依时完成作业,见面说声“老师好等等,希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。

  老师们、同学们:在两英中学七十一年的办学历程中,我们担负着承前启后、继往开来的光荣使命。两英中学曙光在前,新的学期,新的起点,新的压力,新的目标。我们要心往一处想,劲往一处使,齐心协力共同创造两英中学的新辉煌!

  最后,再一次祝愿各位老师节日愉快,身体健康!祝同学们学业进步,快乐成长!谢谢!


  国旗下演讲稿 篇4

  同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?

  据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?大师说:一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

  二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

  三要注意休息。脑细胞不像身体的.其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

  四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

  如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。


  国旗下演讲稿 篇5

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是五(2)班的,今天我们国旗下讲话的主题是“说普通话、写规范字,做文明人”。

  大家都知道,我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族、70多种语言、50多种文字,如果没有一种共同的语言和文字,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。好在,普通话和汉字就是维持我国各族人民正常交往的必不可少的纽带。

  我们天天与语言、文字打交道,可能会有一些人因为不会说普通话或写不规范字而引起误会,在此我向大家讲一个有关普通话的笑话:村长在村民会议上说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我们翻译成普通话就是:“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意!”所以说普通话,写规范字,做文明人是“促进顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。

  作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使语言文字规范化,营造文明、和谐的校园环境,我向师生们提出如下的建议:

  1、与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  2、上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。作业必须使用规范汉字,不写错字、别字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

  3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与学生互帮互助,相互督促,积极地纠正普通话的发音,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。

  4、充分利用早读课开展诵读活动,提升文化修养,提高普通话朗读水平。

  5、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动身边的人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,纠正不规范的语言文字行为,为创建良好的语言文字环境作贡献。

  6、从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明校园献出我们的微薄之力。

  亲爱的老师们,同学们,让我们共同努力,说好普通话,方便你我他;使用规范字,从你我做起;讲文明话,做文明人;养成良好的文明习惯,让我们一起行动起来,在校园里营造“说普通话,写规范字、做文明人”的良好氛围吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!


  国旗下演讲稿 篇6

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我国旗下讲话的题目是《崇尚节俭是一种美德》。

  同学们,节俭是一种美德,它不仅是一个人优良素质的体现,更是中华民族的优良传统。诸葛亮在《戒子篇》中曾经有过“静以修身,俭以养德”的名言。唐代诗人李商隐在诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”不论在哪个朝代,节俭总是被看作持家立业的根本,定国安邦的保证,一种应该代代相传的美德。

  节俭,有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成和发展的重要因素。然而,当我们将目光聚焦在校园某些角落时,我们的心阵阵作痛:偌大的教室空无一人,一盏盏日光灯依旧长明;饮水机旁,纯净水洗茶杯,洗漱间里的水龙头总有人忘了关或关不紧,食堂里,多少学生将菜肴和米饭就这么潇洒地扔进桶里,教室里,多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台……,种种不道德的行为,让我们触目惊心,它与中华民族勤俭节约的传统美德大相径庭。同学们,选择节俭,不仅选择了一种生活方式,追求了一种精神品质,更是确立了一条走向未来,走向成功的道路。如果你养成了勤俭节约的美德,那么就意味着你证明了自己具有控制自己欲望的能力,意味着你已开始主宰自己,意味着你正在培养一些最重要的个人品质。

  往者不可谏,来者犹可追。同学们,让我们一起行动起来,从现在做起,从身边做起,从小事做起。珍惜每一粒粮食,节约每一滴水、每一度电、每一张纸吧…也许我们个人的力量还显稚嫩,但是,只要我们团结起来,时时不忘“节俭”,精诚所至,金石为开,相信我们校园的节约风尚,一定会蔚然成风。

  我的讲话结束了,谢谢大家!


  国旗下演讲稿 篇7

  老师、同学们:

  从今天开始,一连三天我们迎来了本学期的期终考试。相信同学们都多多少少开始感觉到压力的存在。究竟怎样才可以在期末考试中取得好成绩呢?根据对考试优异者的研究:与取得优秀成绩有关的因素依次是:

  一、考场心态,

  二、考前心态,

  三、学习方法,

  四、复习方法。

  今天我就第四个因素说说如何复习:

  1、认真上好每一节课,完成好老师布置的作业。

  2、每天除了完成老师布置的复习作业外,还应该抽出时间根据自己的实际情况进行复习。

  3、重视旧错的搜集整理,关键要常回头翻翻看看。有的同学在平时作业或小考中出现了错误,自以为改正以后就可以丢之一旁了,结果在下一次考试或大考中,故错重犯,后悔不已,实在令人遗憾。这些平时出现的错误,由于心理定势的影*响,经过一次改正,大脑很难清除它们的痕迹,事过数周或更长一段时间后,如果把正确的和错误的混在一起,大脑往往很难分辨。对这些题目一定要常回头翻翻看看,特别是临考前,要重点过目,这样在以后的考试中,它们再也难以蒙混过关了。

  4、做到劳逸结合,确保每天都有充足的睡眠时间。

  5、在课余活动的时候一定要注意安全,避免意外的发生。

  希望同学们在老师的指导下,振奋精神,在本学期最后阶段中更加扎实有效地学习,积极备考。同学们,所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有收获,最后祝同学们在期末复习中取得更大进步。谢谢大家!


  国旗下演讲稿 篇8

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  此时,我站在这里往下望,发现大家脸上都洋溢着微笑,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的,今天,我所讲的是关于幸福的话题。

  我经常对着蓝天想:幸福是什么呢?

  我跑去问妈妈:“幸福是什么?”妈妈微笑着说:“幸福就是天天看到我的乖女儿健康成长呀!”哦,我明白了,幸福原来就是母爱呀!

  我跑去问爸爸:“幸福是什么?”爸爸抚摸着我的头说:“幸福就是大家身体好,不生玻”哦,我明白了,幸福原来就是健康呀!

  我跑去问爷爷奶奶:“幸福是什么?”他们不假思索地说:“幸福就是看着子子孙孙安居乐业。”哦,我明白了,幸福原来就是孩子呀!

  我跑去问老师:“幸福是什么?”老师想了想说:“幸福就是能看到学生得到好成绩啊!”哦,我明白了,幸福原来就是好成绩呀!

  我跑去问同学:“幸福是什么?”同学漫不经心地说:“幸福就是和好朋友一块儿玩呗!”哦,我明白了,幸福原来就是玩耍呀!

  我跑去问警察叔叔:“幸福是什么?”警察叔叔斩钉截铁地说:“幸福就是保卫国家、社会与人民。”哦,我明白了,幸福原来就是生活在和平的社会里呀!”

  不同的人给了我不同的答案,不同的答案展示出一种种不同的幸福。

  我又在对着蓝天想:我追求的幸福到底是什么呢?

  我想,幸福对于我来说就是快快乐乐地学习,健健康康地生活;就是爱我的家人,老师,同学;就是爱自己的国家,为自己的国家而骄傲、自豪……

  是的,幸福就是平安、健康。

  同学们,当我们在家人、老师的关爱下幸福成长时,就在前天——4月20日早上8:02分,四川雅安发生了7.0级大地震。很多人失去了亲人、朋友。在第一时间里,全国人民都积极投入到救灾当中,我们有理由相信,在全国同胞地努力下,雅安人民也将会幸福地生活!同学们,让我们一起为雅安祈祷,为雅安加油吧!


  国旗下演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我是高一(6)班的。今天,我演讲的题目是《烟火般的旅途》。

  如果有一天,你走在路上,有人问你:人生是什么,你会有怎样的反应呢?也许你会觉得这人脑子有病,然后冷冷地回一句:“不知道。”也许你会小小地盗用一下广告词,略为自豪的说:“人生就像一场旅途,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”但是,我敢肯定,你绝不会傻傻地站在原地陷入沉思。

  可是,人生到底是什么呢?这其实是一个意义深刻的问题。有人说:“人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。”而青年作家蔡骏也曾在一本书中这样写道:“我不停地问自己,人生是什么?我们生下来,然后又死掉。我想,这才是真理。”是的,正如他所说,生命就如一场声势浩大的烟火盛宴,我们猜得到开头,也料得到结尾。我们不知道的,只是这场烟火是否如想象中那般美丽。

  今天是20xx年3月24日,距离昆明暴力恐怖袭击事件已有23天,距离马航失联也已有16天。在昆明的医院里,一位妇女在收拾着丈夫的遗物,表情麻木,当记者们采访到她时,她仅仅说了一句“我们只是农民。”可是这一句话却像一根针扎进了我们心里。他们是无辜的百姓,却遭遇横祸,永久地躺在了那个冰冷的火车站。而在MH370——那架与人们失去联系的航班上载着一个中国艺术代表团,他们刚在吉隆坡参加完书画交流会。他们原本应满载盛誉而归,而如今却带走了所有人的思念与担心。

  正如这两件事一样,人生中充满着太多的意外,太多的不可预见。也许上一秒我们正与亲朋欢聚,做着自己喜欢的事,下一秒却有可能不知所踪,带着遗憾和不舍离开这个世界。所以,我们要好好的问问自己,如果明天我就会消失,那么今天的我有没有做到问心无愧呢?如果下一秒我就会离开,那么我会给人们留下怎样的印象呢?他们是会无所谓地说:“那个调皮的小鬼呀!”还是会深深惋惜道:“那是个很不错的孩子。”

  我想,此时此刻我们要做的,就是惜度光阴。我们要珍惜每一分每一秒,为理想而努力,为未来而奋斗。只有这样我们的人生才是有价值的,也只有这样,在我们离开人世的时候,才不会有太多的遗憾。历史的长河奔流不息,古人们为我们留下了繁荣璀璨的唐诗宋词,上个世纪的人们为我们留下了博大精深的科学理论。而如今的我们又能给这个世界带来什么,为后人们留下些什么,历史又将会怎样书写我们这一代人呢?

  或许回答这个问题,还需要很长一段时间,但是我们会用行动去证明,我们终会像烟火般在黑夜中绽放出最美丽、最绚烂的色彩!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

 

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